اثر استخدام دورة التعليم على التحصيل وبقاء أثر التعلم والتفكير العلمي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بالبحرين
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، عيد أبو المعاطي الدسوقي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 28 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 179 - 198 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 40141 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
24
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
6636 6022 8251 |
عناصر مشابهة
-
أثر إستخدام أسلوب التعليم في مجموعات صغيرة على تحصيل تلميذات الصفين الثالث و الرابع في بعض وحدات العلوم بالمرحلة الإبتدائية بالبحرين
بواسطة: إبراهيم، عيد أبو المعاطي الدسوقي منشور: (1992) -
أثر استخدام أسلوب التعلم التعاوني على التفكير الابتكاري والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي المتأخرين دراسياً في مادة العلوم
بواسطة: رياض، حسن محمد العارف منشور: (1996) -
دور دورة التعلم المعدلة في التحصيل وبناء أثر التعلم وتنمية بعض المهارات العملية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في وحدة المغناطيسية
بواسطة: إبراهيم، عيد أبو المعاطي الدسوقي منشور: (2004) -
فعالية وحدة في علوم الأرض قائمة على البنائية لتنمية الفهم و مهارات الاستقصاء لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: الشربيني، أحلام الباز حسن منشور: (2005) -
أثر استخدام استراتيجيات التعلم النشط على التحصيل وتنمية عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: شاهين، نجاة حسن أحمد منشور: (2009)
