فعالية وحدة في علوم الأرض قائمة على البنائية لتنمية الفهم و مهارات الاستقصاء لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
| المصدر: | المؤتمر العلمى التاسع - معوقات التربية العلمية في الوطن العربي التشخيص والحلول |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | الشربيني، أحلام الباز حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Baz, Ahlam |
| المجلد/العدد: | مج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الإسماعيلية |
| رقم المؤتمر: | 9 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 299 - 350 |
| رقم MD: | 30567 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
239
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية المتناقضات على تنمية التفكير العلمي وبعض عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي من خلال مادة العلوم
بواسطة: سعيد، أيمن حبيب منشور: (1999) -
تنمية التفكير الاستقصائي وتصويب المعتقدات المعرفية باستخدام نموذج تدريسي مقترح لتلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: الشربيني، أحلام الباز حسن منشور: (2011) -
اثر استخدام دورة التعليم على التحصيل وبقاء أثر التعلم والتفكير العلمي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بالبحرين
بواسطة: إبراهيم، عيد أبو المعاطي الدسوقي منشور: (1994) -
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على الإنفوجرافیك في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير البصرى والاستمتاع بتعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: عمر، عاصم محمد إبراهيم منشور: (2016) -
فاعلية وحدة مقترحة في العلوم قائمة على تاريخ الاكتشافات العلمية لتنمية مهارات الاستقصاء العلمي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: عبدالرحمن، عزة محمد يوسف منشور: (2023)
