ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقييم مصداقية البرامج التدريبية المنفذة من خلال قياس مخرجاتها : إطار نظري

المصدر: مجلة جامعة الأنبار للعلوم الاقتصادية والإدارية
الناشر: جامعة الأنبار - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: جاسم، أحمد عيدان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 4, ع 8
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 241 - 262
DOI: 10.34009/0782-004-008-009
ISSN: 1998-8141
رقم MD: 401604
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

104

حفظ في:
LEADER 03648nam a22002177a 4500
001 1037758
024 |3 10.34009/0782-004-008-009 
044 |b العراق 
100 |9 201484  |a جاسم، أحمد عيدان  |e مؤلف 
245 |a تقييم مصداقية البرامج التدريبية المنفذة من خلال قياس مخرجاتها : إطار نظري  
260 |b جامعة الأنبار - كلية الإدارة والاقتصاد  |c 2012 
300 |a 241 - 262 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى تقديم إطار نظري عن عملية تقييم البرنامج التدريبي ومدي فاعليته في تحقيق أهدافه المرسومة على مستوي المنظمة والعاملين فيها من خلال الفوائد المتحققة لها مثل زيادة الإنتاج، تقليل الخسائر، واستمرار المنظمة ضمن بيئة العمل من خلال مواكبة التغيرات المستمرة. وعليه فقد ركز البحث على مدي نجاح برامج التدريب في سد احتياجات العملية للعاملين بوسائل وطرائق متعددة ومن ثم تقييم برامج التدريب من خلال اعتماد أساليب ذات معايير محددة لقياس مدي جودة هذه الأساليب وجودة البرنامج التدريبي مع تحديد عض الخطوات المهمة التي يتم الاستفادة منها عند تحديد واختبار نوع البرنامج المطلوب تطبيقه في عملية التدريب. كما إن عملية التقييم يجب أن تكون شاملة تأخذ بعين الاعتبار جميع مكونات البرنامج والتي تمثل معايير مهمة عند إجراء تلك العملية.  |b This search aims to present theoretical framework about evaluating training program process and what extent of it effectiveness ;n achieving its planed objectives for organization and its workers through gained benefits for organization such as : increasing production reduce loses . and the continuous of organization in the work environment through catch sight the continuous changes . their fore , this search emphases on extent of training programs in fulfill needs of employees by different ways and methods, then evaluate by considering methods which have determining criteria's by which we measure the extent of goodness of this methods and goodness of training program in addition to determining some important steps which used as guide lines at the time of determining and choose the kind of program which used in training process . In addition to the previous , evaluation process should be mass take in sense all the components of this program which represent important criteria's when this process is implementing . 
555 |a 759860  |a 775521 
653 |a التنظيم الاداري   |a التدريب   |a المنظمات والهيئات   |a ادارة الأفراد  |a البرامج التدريبية   |a الاحتياجات التدريبية   |a تنمية الموارد البشرية  
773 |4 الاقتصاد  |4 إدارة الأعمال  |6 Economics  |6 Business  |c 009  |e AL-Anbar University journal of Economic and Administration Sciences  |f Mağallaẗ ğāmiʻaẗ al-anbār li-l-ʻulūm al-iqtiṣādiyyaẗ wa-al-idāriyyaẗ  |l 008  |m  مج 4, ع 8  |o 0782  |s مجلة جامعة الأنبار للعلوم الاقتصادية والإدارية  |t   |v 004  |x 1998-8141 
856 |u 0782-004-008-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EcoLink 
999 |c 401604  |d 401604 

عناصر مشابهة