ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى تقبل الطلبة للخدمات المقدمة من خلال الحكومة الالكترونية : نموذج جامعة الأنبار والمعهد التقني الانبار

المصدر: مجلة جامعة الأنبار للعلوم الاقتصادية والإدارية
الناشر: جامعة الأنبار - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: نايف، قيس ذنون (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، سالم بدر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 4, ع 9
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 168 - 198
DOI: 10.34009/0782-004-009-015
ISSN: 1998-8141
رقم MD: 401792
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

101

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة لقياس مدى تقبل الطلبة للخدمات الالكترونية المقدمة من الحكومة الالكترونية لطلبة جامعة الانبار والمعهد التقني الانبار، وقد تم جمع البيانات من العينة المشمولة بالدراسة وقد بلغت الاستمارات الصالحة للتحليل (280) استمارة وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي في تحليل البيانات للوصول إلى النتائج مستخدمين برنامج التحليل الإحصائي SPSS. وقد أظهرت الدراسة وجود تقبل كبير لدى الطلبة المبحوثين باستخدام الخدمات المقدمة من خلال الحكومة الالكترونية وهذا ما أكدته الدراسة من الاعتماد على الآليات التوعية، الإدراك الجيد بمزايا الحكومة الالكترونية، توفر البنية التحتية (الحاسوب والانترنت)، توفر الثقة لدى الطالب للخدمات الالكترونية، توفر الثقة لدى الطالب باستخدامها سيزيد من استخدامها مستقبلا، أما المعوقات فأن تأثيرها محدود وأن العمل التقليدي يقلل من إقبال الطلبة على الخدمات الالكترونية. أما التوصيات فقد أكدت أهمية التوعية الإعلامية بشأن الخدمات الالكترونية، وزيادة مواقع تقديم الخدمات وتوفير حوافز تشجيعية لمستخدميها، والاهتمام بالبنية التحتية لذلك.

This study aims to measuring effect of students acceptance for the services submitted through electronic government in AL-Anbar university and AL-Anbar technical institute . The data collected about the selected sampling through(280) questionnaires. The research used the described analytical approach by applying SPSS program. The study showed that there is high acceptance in the questioned students by using the services supply investigated by electronic government, this proved through depending on: announcing mechanisms, a good realizing on the benefits of E.G, the available of infrastructure (computer & internet), students confident of electronic services. Also this research showed that traditional work reduces the using of electronic services. The recommendations focus : the importance of advertising announce about electronic services, increasing the locations of furnish the services encourage motives, and interesting in infrastructures.

ISSN: 1998-8141