التفضيل المعرفي واتجاهات تلاميذ الصف الثالث الاعدادي نحو دراسة مادة العلوم وعلاقة ذلك بتحصيلهم الدراسي
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | عوده، ثناء مليجي السيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 32 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 74 - 104 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 40201 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
28
| ISSN: |
2535-213X |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية العروض العملية الاستقصائية على تحصيل طلاب الصف الثالث الإعدادي في مادة العلوم وعلاقة ذلك بالأسلوب المعرفي
بواسطة: شاهين، سعاد أحمد محمد منشور: (1997) -
فاعلية استخدام نموذج تدريسي في تنمية مهارات التفكير العلمي والتحصيل الدراسي والاتجاه نحو العلوم في ضوء نمط تعلم تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عوده، ثناء مليجي السيد منشور: (2006) -
دراسة مستويات تعلم تلاميذ الصف الخامس لبعض المفاهيم والمبادئ العلمية وعلاقة ذلك بقدرتهم على حل المشكلات طبقاً لنموذج جانييه
بواسطة: عوده، ثناء مليجي السيد منشور: (1996) -
النفعية وحب الاستطلاع العلمي لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء انماطهم المعرفية التفضيلية وعلاقة ذلك بتحصيلهم واتجاهاتهم نحو مادة العلوم
بواسطة: عبدالرحمن، عبدالملك طه منشور: (1995) -
التفاعل بين خرائط التفكير وبعض أساليب التعلم واثره في تنمية كل من التحصيل والتفكير التأملي واتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي في مادة العلوم
بواسطة: محمد، زبيدة محمد قرني منشور: (2009)
