التفضيل المعرفي واتجاهات تلاميذ الصف الثالث الاعدادي نحو دراسة مادة العلوم وعلاقة ذلك بتحصيلهم الدراسي
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | عوده، ثناء مليجي السيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 32 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 74 - 104 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 40201 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
29
| LEADER | 01389nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0306938 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 282515 |a عوده، ثناء مليجي السيد |q Oudah, Thana Meliji Alsayed |e مؤلف | ||
| 245 | |a التفضيل المعرفي واتجاهات تلاميذ الصف الثالث الاعدادي نحو دراسة مادة العلوم وعلاقة ذلك بتحصيلهم الدراسي | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |c 1995 |g أغسطس | ||
| 300 | |a 74 - 104 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a معلمو العلوم |a مصر |a التعليم المتوسط |a طلاب المدارس المتوسطة |a العلوم |a تدريس العلوم |a الاتجاهات التربوية |a التحصيل الدراسي |a التقييم التربوي |a الأهداف التربوية |a المهارات الدراسية |a تنمية المهارات | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Curriclum & Instruction |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs |l 032 |m ع 32 |o 0073 |s دراسات في المناهج وطرق التدريس |v 000 |x 2535-213X | ||
| 856 | |u 0073-000-032-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31068525 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 40201 |d 40201 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية العروض العملية الاستقصائية على تحصيل طلاب الصف الثالث الإعدادي في مادة العلوم وعلاقة ذلك بالأسلوب المعرفي
بواسطة: شاهين، سعاد أحمد محمد منشور: (1997) -
فاعلية استخدام نموذج تدريسي في تنمية مهارات التفكير العلمي والتحصيل الدراسي والاتجاه نحو العلوم في ضوء نمط تعلم تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عوده، ثناء مليجي السيد منشور: (2006) -
دراسة مستويات تعلم تلاميذ الصف الخامس لبعض المفاهيم والمبادئ العلمية وعلاقة ذلك بقدرتهم على حل المشكلات طبقاً لنموذج جانييه
بواسطة: عوده، ثناء مليجي السيد منشور: (1996) -
النفعية وحب الاستطلاع العلمي لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء انماطهم المعرفية التفضيلية وعلاقة ذلك بتحصيلهم واتجاهاتهم نحو مادة العلوم
بواسطة: عبدالرحمن، عبدالملك طه منشور: (1995) -
التفاعل بين خرائط التفكير وبعض أساليب التعلم واثره في تنمية كل من التحصيل والتفكير التأملي واتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي في مادة العلوم
بواسطة: محمد، زبيدة محمد قرني منشور: (2009)
