فعالية استخدام الأسلوب العملي في تدريس وحدة العبادات في التربية الإسلامية على تحصيل تلاميذ الصف الثالث الابتدائي دراسة تجريبية
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | رشوان، أحمد محمد علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 38 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 1 - 24 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 40259 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
47
| ISSN: |
2535-213X |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية إستخدام تمثيل الدور في تدريس العبادات لتلاميذ المرحلة الابتدائية في تمكنهم وأدائهم للعبادات
بواسطة: عوض، فايزة السيد محمد منشور: (1998) -
أثر استخدام الحاسوب في تدريس العبادات على تحصيل تلاميذ الصف الأول الاعدادي الأزهري
بواسطة: عطا الله، عبدالحميد زهري سعد منشور: (2008) -
فعالية وحدة مقترحة باستخدام المدخل البيني على اتجاهات تلاميذ مرحلة التعليم الاساسي ( الصف الثالث الابتدائي ) نحو البيئة
بواسطة: محمود، محمد خيري منشور: (2002) -
أثر التطبيقات النحوية المكثفة المصورة على تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في القواعد النحوية واحتفاظهم بها
بواسطة: عبدالله، علي حسن أحمد منشور: (2003) -
أثر التعزيز وأسلوب التقويم على التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الخامس من مرحلة التعليم الأساسي: دراسة تجريبية
بواسطة: محمد، حمدي محروس أحمد منشور: (1994)
