التربية الميدانية بأقسام اللغة العربية في كليات التربية بجمهورية مصر العربية دراسة تقويمية
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، علي إسماعيل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 42 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| الشهر: | يونية |
| الصفحات: | 2 - 26 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 40311 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
14723 5451 16677 1885 |
عناصر مشابهة
-
مدى ممارسة الطلاب الملتحقين بكلية التربية شعبة التعليم الابتدائي المهارات اللغوية العامة اللازمة
بواسطة: عطا الله، عبدالحميد زهري سعد منشور: (1997) -
تقويم برنامج معلم اللغة العربية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت
بواسطة: الكندري، عبدالله منشور: (1998) -
التربية العملية في كلية التربية بالفيوم بين الواقع والمأمول دراسة ميدانية
بواسطة: عبدالرازق، عبدالهادي أحمد منشور: (1993) -
استبيان حول الواقع الحالي لنظم وإجراءات التربية الميدانية بكليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: أكبر، فيصل أكبر إسماعيل منشور: (1997) -
بعض مشكلات الاعداد المهني للمعلم دراسة ميدانية
بواسطة: علي، صبري إبراهيم منشور: (1988)
