دراسة تقويمية لدور معلمات رياضيات المرحلة الاعدادية في تنمية الإبداع لدى تلميذات تلك المرحلة في دولة قطر

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	الباقر، نصرة رضا حسن (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 43
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1997
الشهر:	يوليو
الصفحات:	31 - 78
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	40329
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	معلمات الرياضيات \| قطر \| التعليم المتوسط \| طالبات التعليم المتوسط \| الرياضيات \| تدريس الرياضيات \| المهارات التدريسية \| المهارات الدراسية \| مهارات التفكير \| تنمية المهارات \| القدرات العقلية \| الابداع \| الوسائل التعليمية \| طرق التدريس \| الأنشطة التربوية \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

22

LEADER	01518nam a22001937a 4500
001	0182146
044		\|b مصر
100		\|9 80082 \|a الباقر، نصرة رضا حسن \|e مؤلف
245		\|a دراسة تقويمية لدور معلمات رياضيات المرحلة الاعدادية في تنمية الإبداع لدى تلميذات تلك المرحلة في دولة قطر
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 1997 \|g يوليو
300		\|a 31 - 78
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 699830 \|a 777804
653		\|a معلمات الرياضيات \|a قطر \|a التعليم المتوسط \|a طالبات التعليم المتوسط \|a الرياضيات \|a تدريس الرياضيات \|a المهارات التدريسية \|a المهارات الدراسية \|a مهارات التفكير \|a تنمية المهارات \|a القدرات العقلية \|a الابداع \|a الوسائل التعليمية \|a طرق التدريس \|a الأنشطة التربوية \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 043 \|m ع 43 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-043-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31068761 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 40329 \|d 40329