ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام المجمعات التعليمية...>مارك

أثر استخدام المجمعات التعليمية في تدريس وحدة غزوات الرسول (ص) بمنهج التاريخ بالصف الثاني الاعدادي على تحصيل التلاميذ واتجاهاتهم نحو المادة

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: الجمل، علي أحمد علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 44
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1997
الشهر: أغسطس
الصفحات: 117 - 138
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 40341
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الوسائل التعليمية | مصر | التعليم المتوسط | طلاب المدارس المتوسطة | تدريس التاريخ | طرق التدريس | الحقائب التعليمية | التحصيل الدراسي | الاتجاهات التربوية | تقييم الأداء | التقييم التربوي | الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01483nam a22001817a 4500
001 0182159
044 |b مصر 
100 |a الجمل، علي أحمد علي  |g El Gamal, Ali Ahmed  |q Aljamal, Ali Ahmed Ali  |e مؤلف  |9 90746 
245 |a أثر استخدام المجمعات التعليمية في تدريس وحدة غزوات الرسول (ص) بمنهج التاريخ بالصف الثاني الاعدادي على تحصيل التلاميذ واتجاهاتهم نحو المادة 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 1997  |g أغسطس 
300 |a 117 - 138 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a الوسائل التعليمية  |a مصر  |a التعليم المتوسط  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a تدريس التاريخ  |a طرق التدريس  |a الحقائب التعليمية  |a التحصيل الدراسي  |a الاتجاهات التربوية  |a تقييم الأداء  |a التقييم التربوي  |a الاختبارات والمقاييس التربوية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Curriclum & Instruction  |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs  |l 044  |m ع 44  |o 0073  |s دراسات في المناهج وطرق التدريس  |v 000  |x 2535-213X 
856 |u 0073-000-044-003.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31068789  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 40341  |d 40341 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.