واقع مكانة المعلم الاجتماعية كما يراها المعلمون أنفسهم في مدارس وكالة الغوث بمحافظات غزة
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | العاجز، فؤاد علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ajez, Foad Ali |
| المجلد/العدد: | ع 46 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 10 - 36 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 40349 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
48
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
4763 |
عناصر مشابهة
-
النمط القيادي لمديري مدارس وكالة الغوث ومديراتها بمحافظات غزة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
بواسطة: العاجز، فؤاد علي منشور: (1998) -
أسباب التأخر الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية التابعة لوكالة الغوث الدولية في محافظة غزة كما يراها المعلمون والمعلمات
بواسطة: أبو مصطفى، نظمى عودة موسى منشور: (1997) -
مصادر الضغوط النفسية لدى المعلم الفلسطيني
بواسطة: الأسود، فايز علي منشور: (2011) -
واقع ممارسة المساءلة الذكية لدى مديري مدارس وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة
بواسطة: الأغا، محمد عثمان مصطفى منشور: (2014) -
واقع ومعوقات استخدام السبورة التفاعلية Smart Board من وجهة نظر معلمي مدارس وكالة الغوث الدولية وعلاقته بالتخصص وسنوات الخبرة في منطقة غرب محافظة غزة بفلسطين
بواسطة: عبدالمنعم، رانية عبدالله محمد منشور: (2015)
