فاعلية استخدام مدخل تحليل القيم في تدريس الجغرافيا على تنمية بعض القيم البيئية والاجتماعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | مسلم، فاطمة السيد أحمد السيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 52 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 123 - 154 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 40383 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
القيم الاجتماعية
| مصر
| التعليم الثانوي
| طلاب المدارس الثانوية
| الجغرافيا
| تدريس الجغرافيا
| البيئة
| التربية البيئية
| المشكلات البيئية
| حماية البيئة
| الاتجاهات التربوية
| التقييم التربوي
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| الأهداف التربوية
| طرق التدريس
| الوسائل التعليمية
| المناهج
| الكتب الدراسية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
104
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
665847 638510 |
عناصر مشابهة
-
أثر الاكتشاف في تعلم بعض المفاهيم والتعميمات الجغرافية لدى طلاب الصف الأول من المرحلة الثانوية
بواسطة: علي، محمود علي عامر منشور: (1992) -
فعالية استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس الجغرافيا في تنمية بعض أنماط الذكاءات المتعددة والاتجاه نحو قضايا البيئة لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: أحمد، محمود حافظ منشور: (2007) -
أثر استخدام الطريقة المعملية على اكتساب بعض المهارات الجغرافية لدى طلاب الصف الأول من المرحلة الثانوية
بواسطة: علي، محمود علي عامر منشور: (1992) -
فعالية استخدام نموذج التدريس الواقعي في تدريس الجغرافيا على تنمية فهم بعض القضايا البيئية المحلية الناتجة عن التفاعل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: عبدالعال، رجاء محمد عبدالجليل منشور: (2003) -
أثر استخدام أسلوب التعلم التعاوني في مجال تدريس التربية البيئية على التحصيل الدراسي والاتجاهات البيئية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: سالم، صلاح الدين علي منشور: (1998)
