| LEADER |
02922nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1041825 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a رجيعة، عبدالحميد عبدالعظيم محمود
|g .Regeia, Abdelhameed A
|q Rajiah, Abdulhamid Abdulazim Mahmoud
|e مؤلف
|9 389155
|
| 245 |
|
|
|a الذكاء الانفعالى كمنبئ بكل من الرضا عن الحياة والثقة بالنفس لدى طلاب الجامعة
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2012
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 43 - 89
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى بحث علاقة الذكاء الانفعالي بكل من الرضا عن الحياة والثقة بالنفس لدى طلاب الجامعة، كما سعت إلى التعرف على إمكانية التنبؤ بكل من الرضا عن الحياة والثقة بالنفس من خلال أبعاد الذكاء الانفعالي، وأجريت الدراسة على عينة من طلاب كلية التربية جامعة طيبة بالمدينة المنورة بلغ قوامها (240) طالبا طبق عليهم مقياس الذكاء الانفعالي إعداد فاروق عثمان ومحمد عبد السميع (2002) ومقياس الرضا عن الحياة إعداد مجدي الدسوقي (1998) ومقياس الثقة بالنفس إعداد حسن مصطفى (1998) وكشفت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية موجبة بين الذكاء الانفعالي وكل من الرضا عن الحياة والثقة بالنفس، كما أسفرت نتائج الدراسة على أنه يمكن التنبؤ بالرضا عن الحياة من خلال عبدي إدارة الانفعالات والتواصل الاجتماعي من إبعاد الذكاء الانفعالي، كما أسفرت نتائج الدراسة عن أنه يمكن التنبؤ بالثقة بالنفس من خلال بعدي تنظيم الانفعالات والتعاطف من إبعاد الذكاء الانفعالي.
|
| 555 |
|
|
|a 753444
|a 653092
|
| 653 |
|
|
|a الشخصية
|a الجامعات والكليات
|a طلاب الجامعات
|a علم النفس
|a التحليل المفسى
|a السلوك
|a الثقة بالنفس
|a جامعة طيبة
|a كليات التربية
|a التعليم العالى
|a الذكاء الانفعالى
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 003
|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology
|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs
|l 001
|m ع26, ج1
|o 0532
|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|v 026
|x 2090-7605
|
| 700 |
|
|
|9 244226
|a شافعي، أحمد محمد
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0532-026-001-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 403848
|d 403848
|
