| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التعرف على القوانين واللوائح الوظيفية بالجامعات السعودية بما فيها جامعة نجران ومدى إلمام بعض منسوبي الجامعة (أعضاء هيئة التدريس) بتلك القوانين واللوائح بالإضافة إلى المهام والواجبات لكل فئة من فئات (قيد الدراسة). ومدى الرضاء الوظيفي المرتبط بالجانب التطبيقي لتلك القوانين واللوائح وبناء عليه ظهرت مشكلة البحث المتمثلة في (تأثير الرضاء الوظيفي على الأداء) وبالتالي التأثير على الإتقان بالكليات قيد الدراسة. \ ولكل ما ذكر سابقا سعت الباحثتان لإيجاد آلية مقننة للتعرف على مدى الرضاء الوظيفي لبعض منسوبي الجامعة، وإمكانية إيجاد الحلول التي تناسب الإمكانات المادية والبشرية المتاحة. واتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي ويمثل المجتمع بعض منسوبي الجامعة (أعضاء هيئة التدريس) بمجمع الطالبات، تم أخذ عينة عشوائية من المجتمع المحدد. وكانت الوسيلة المتبعة لجمع تلك البيانات هي الاستبانة ( المكونة من جزأين) تمثل الأولى: التعرف على القوانين واللوائح، وتمثل الثانية: مدى الرضاء الوظيفي والعوامل المؤثرة عليه (الرواتب، البدلات، الحوافز، ساعات العمل، المناصب الإدارية، المسمى الوظيفي وغيرها) وأثر كل ذلك على الإتقان. \ والمرحلة الأخيرة من الدراسة هي: مرحلة التحليل الإحصائي واستخراج النتائج ثم التوصيات والمقترحات. \ أهم نتائج الدراسة: \ •\ لا تأثير للخبرة والكلية على المعرفة بالقوانين، اللوائح وبالتالي على الرضا الوظيفي والإتقان. \ •\ عدم الإلمام ببنود العقد وصياغته (بدرجة كبيرة) لغير السعوديين. \ •\ عدم الإلمام بالحقوق والواجبات (للسعوديين وغير السعوديين). \ •\ عدم الإطلاع على اللائحة وشروط التوظيف قبل وأثناء وبعد توقيع العقد (لغير السعوديين). \ •\ أكدت الدراسة على أن العوامل ذات الصلة بالجوانب الأكاديمية، التدريسية والبحث العلمي أكثر تأثيرا على الرضا الوظيفي من غيرها (كالجوانب الوظيفية، الإدارية و الخدمات) للسعوديين غبر السعوديين. \ •\ تأجيل أو عدم انجاز المعاملات يؤثر سلبا على الإتقان (للسعوديين وغير السعوديين). \
|b The research aimed to identify die employment laws and regulations in Saudi Universities including the University of Najran. It also aimed to identify the extent of familiarity of some of the university employees of such laws and regulations, and the functions and duties of each of the categories (under study) and the percentage of job satisfaction on the applied side of the laws and regulations. Based on all this, the research problem (the impact of job satisfaction on perfection ) (and therefore quality) emerged.For what mentioned above , the researcher sought to find a codified mechanism to identify the extent of job satisfaction for some university employees and the possibility of finding a solution that fit the material and human resources available ,the researcher followed the descriptive analytical approach , the targeting groups of the of the study was the university teaching staff (Girls campus) , the means used to collect these data is the questionnaire (consisting of two parts), the first one representing: the extent to identify the laws and regulations, and the second representing : the extent of job satisfaction (salaries, allowances, incentives, working hours, managerial positions, job title, etc ,) and its impact on the perfection, the final stage of the research was the stage of statistical analysis and then extract the results , recommendations and suggestions. The most important results of the study: \ •\ Experience and college do not have impact on the extent of familiarity with laws. regulations , functions, duties and perfection. \ •\ Lack of familiarity with the terms of the contract. \ •\ Lack of knowledge of rights and duties. \ •\ Lack of awareness of laws and employment conditions before, during and after the signing of the contract. \ •\ The study confirmed that the factors relevant to academic, leaching and scientific research have more impact on job satisfaction than other factors (the junctional, administrative). \ •\ Delay or non-completion of the transaction has negatively affects on the perfection. \
|
