التربية العملية بين الطموح والتجديد : صياغة جديدة لتقويم برنامج التربية العملية بكلية التربية جامعة الملك فيصل بالهفوف من وجهة نظر طلاب وطالبات التدريب الميداني

العنوان بلغة أخرى:	Traching Practice Between Ambition and Innovation : A Reformulation of the Teaching Practice Program Evaluation : From the View Point of Male and Femal Students of Teching Practice
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	لال، زكريا بن يحيي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Lal, Zakariya Yahya
المجلد/العدد:	مج 10 , ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1996
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	25 - 53
ISSN:	2090-0090
رقم MD:	4049
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مديرو المدارس \| التربية العملية \| إعداد المعلمين \| الطلاب المعلمون \| المشرفون التربويون \| الإدارة المدرسية \| تدريب المعلمين أثناء الخدمة \| طرق التدريس \| الاشراف التربوي \| التوجيه التربوي \| التعليم المصغر \| القياس التربوي \| التقويم التربوي \| البحوث التربوية \| الوسائل التليمية \| كليات التربية \| جامعة الملك فيصل \| السعودية \| المناهج \| تطوير المناهج
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2090-0090
البحث عن مساعدة:	28471 28704 11357 28765