فعالية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في اكتساب طلاب الصف الأول الثانوي لبعض مهارات القراءة
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | خليل، أبو المجد محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 65 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 40 - 70 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 40527 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
71
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
5202 5403 722555 |
عناصر مشابهة
-
فعالية التعلم التعاوني في اكتساب طلاب الصف الأول الثانوي مهارات القراءة الناقدة
بواسطة: موسى، محمد محمود محمد منشور: (2001) -
فعالية التعلم التعاوني في اكتساب طلبة المرحلة الثانوية مهارات التذوق الأدبي
بواسطة: سالم، محمد محمد منشور: (1998) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في إكساب المفاهيم البلاغية لطلاب المرحلة الثانوية ، وتنمية اتجاهاتهم نحو مادة البلاغة
بواسطة: لافي، سعيد عبدالله منشور: (2000) -
فعالية استراتيجية التعلم التعاوني لتدريس العلوم بالنسبة لبعض المخرجات التعليمية لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي
بواسطة: الحبشي، فوزي أحمد محمد أحمد منشور: (1995) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني على تنمية مهارات القراءة الناقدة واكتساب أنماط السلوك التعاوني وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: عبدالحميد، أماني حلمي منشور: (2001)
