فعالية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في اكتساب طلاب الصف الأول الثانوي لبعض مهارات القراءة

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	خليل، أبو المجد محمود (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 65
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2000
الشهر:	أغسطس
الصفحات:	40 - 70
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	40527
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	القراءة \| مصر \| التعليم الثانوي \| طلاب المدارس الثانوية \| اللغة العربية \| تدريس اللغة العربية \| مهارات القراءة \| تنمية المهارات \| استراتيجيات التعلم \| التعلم التعاوني \| التقييم التربوي \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

76

LEADER	01414nam a22002057a 4500
001	0307077
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 220812 \|a خليل، أبو المجد محمود \|e مؤلف
245		\|a فعالية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في اكتساب طلاب الصف الأول الثانوي لبعض مهارات القراءة
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 2000 \|g أغسطس
300		\|a 40 - 70
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 5202 \|a 5403 \|a 722555
653		\|a القراءة \|a مصر \|a التعليم الثانوي \|a طلاب المدارس الثانوية \|a اللغة العربية \|a تدريس اللغة العربية \|a مهارات القراءة \|a تنمية المهارات \|a استراتيجيات التعلم \|a التعلم التعاوني \|a التقييم التربوي \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 065 \|m ع 65 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-065-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31069281 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 40527 \|d 40527