تطوير التعليم الأساسي في مصر : سياسته واستراتيجيته وخطة تنفيذه دراسة تقويمية
| المصدر: | دراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | الحوت، محمد صبري (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | شاذلي، ناهد عدلي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج7, ج 41 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| الصفحات: | 108 - 143 |
| رقم MD: | 40538 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
177
| البحث عن مساعدة: |
665891 775835 665888 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التعليم الثانوي إلى أين ؟
بواسطة: علي، سعيد إسماعيل منشور: (1991) -
التجريب التربوي في مصر بين الماضي والحاضر والمستقبل
بواسطة: بركات، محمد خليفة منشور: (1992) -
دور المؤشرات التعليمية في تقويم الأداء التعليمي للمدرسة
بواسطة: الحوت، محمد صبري منشور: (2009) -
سياسات التعليم في مصر بين الشفافية وتجفيف ينابيع المعلومات
بواسطة: علي، سعيد إسماعيل منشور: (2001) -
ثقافة المعايير : البنية التحتية لتطوير التعليم الجامعي في مصر
بواسطة: ميخائيل، ناجي ديسقورس منشور: (2004)
