هل أنصف المعلمون ؟
| المصدر: | دراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | سلامة، طه حسين علي، ت. 1973 م. (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج7, ج 42 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| الصفحات: | 5 - 8 |
| رقم MD: | 40547 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| وصف العنصر: |
نشر بجريدة السياسة ، العدد (350) في 13 /12/ 1923م |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتطوير برنامج التربية العملية لطلبة قسم تعليم المرحلة الأساسية بكلية التربية بجامعة الأقصى
بواسطة: أبو جحجوح، يحيى محمد منشور: (2006) -
فعالية استخدام ملفات التقييم الالكترونية على تنمية المهارات التدريسية للطلاب المتدربين بكلية المعلمين بالجوف واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: صقر، محمد حسين سالم منشور: (2006) -
مقياس مهنية التعليم
بواسطة: متولي، مصطفي محمد منشور: (1993) -
فاعلية التوجيه التربوي في رفع الكفاية المهنية للمعلمين
بواسطة: الأسطل، إبراهيم حامد حسين منشور: (1993) -
تحديد مستوى الأداء الوظيفي للمعلمين المتخرجين حسب النظام التكاملي والنظام التتابعي في مدن مكة المكرمة - جدة - الطائف دراسة استطلاعية
بواسطة: حريري، هاشم بن بكر بن محمد منشور: (1993)
