تنمية مهارات البرهان الهندسي لدى طلاب الصف السابع الأساسي بغزة في ضوء مدخل فان هايل

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	عفانة، عزو إسماعيل سالم (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 70
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2001
الشهر:	مايو
الصفحات:	1 - 44
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	40600
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تدريس الرياضيات \| فلسطين \| غزة (فلسطين) \| التعليم الأساسي \| التعليم المتوسط \| الرياضيات \| المهارات الدراسية \| مهارات التفكير \| القدرات العقلية \| تنمية المهارات \| فان هايل (مدخل تعليمي) \| تقييم الأداء \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| مداخل التعليم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

126

LEADER	01482nam a22001937a 4500
001	0307143
044		\|b مصر
100		\|a عفانة، عزو إسماعيل سالم \|g Afanah, Izzo Ismail \|e مؤلف \|9 276173
245		\|a تنمية مهارات البرهان الهندسي لدى طلاب الصف السابع الأساسي بغزة في ضوء مدخل فان هايل
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 2001 \|g مايو
300		\|a 1 - 44
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 631804 \|a 777657 \|a 771839 \|a 685888 \|a 727126 \|a 762536 \|a 793186 \|a 772103
653		\|a تدريس الرياضيات \|a فلسطين \|a غزة (فلسطين) \|a التعليم الأساسي \|a التعليم المتوسط \|a الرياضيات \|a المهارات الدراسية \|a مهارات التفكير \|a القدرات العقلية \|a تنمية المهارات \|a فان هايل (مدخل تعليمي) \|a تقييم الأداء \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a مداخل التعليم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 070 \|m ع 70 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-070-001.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31069401 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 40600 \|d 40600