| LEADER |
03918nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1045477 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a شعبان، منال محمد حسين
|g Shaban, Manal Mohammed Hussain
|e مؤلف
|9 247155
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج قائم على التخيل البعيد لتريفنجر في تنمية مهارات التفكير الإبداعي للموهوبين من طلبة المرحلة الأبتدائية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية
|c 2013
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 183 - 224
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى اختبار فاعلية برنامج قائم على التخيل البعيد لتريفنجر في تنمية مهارات التفكير الإبداعي للموهوبين من طلبة المرحلة الابتدائية وتكونت عينة الدراسة من (60) طفلاً وطفلة من طلبة الصف الأول الابتدائي الذين تتراوح أعمارهم بين (7 – 6) سنوات والملتحقين بمدارس الرواد النموذجية في مدينة جدة بالمملكة العربية السعودية للعام الدراسي 2011 – 2012، والذين تم اختيارهم من بين (92) طفلاً وطفلة موزعين على (6) صفوف من صفوف الأول الابتدائي بالطريقة القصدية، وتم توزيعهم عشوائياً إلى مجموعتين، تجريبية وضابطة في كل منهما (30) طفلاً وطفلة. \ ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام أداة وهي: مقياس مهارات التفكير الإبداعي والذي تم إعداده واستخراج الدلالات السيكومترية المناسبة له، والبرنامج التدريبي الذي قامت الباحثة بتعريبه وتعديله استناداً إلى أنموذج تريفنجر في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات، وقد تكون البرنامج من (18) جلسة تدريبية مدة كل جلسة (45) دقيقة، تم توزيعها على محاور البرنامج التدريبي وهي (كيف سيكون الجو غداً؟، القطارات المسافرة، أحلام الديناصورات، الإبداع بالطباشير، الغيوم القطنية). \ وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس التفكير الإبداعي لصالح المجموعة التجريبية، يعزى إلى البرنامج التدريبي. \ عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى الجنس، والتفاعل بين الجنس والبرنامج التدريبي في المجموعة التجريبية لتنمية مهارات التفكير الإبداعي. \ وأوصت الباحثة بأهمية الالتفات إلى دور التخيل في التعليم لما له من أثر في تنمية مهارات التفكير الإبداعي، بدلاً من الطريقة التقليدية المتبعة ودمجها في منهاج التعليم العام.
|
| 653 |
|
|
|a الموهوبون
|a تعليم الموهبين
|a التفكير الابداعي
|a مهارات التفكير
|a تنمية المهارات
|a طلاب المدارس الابتدائية
|a التعليم الابتدائي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā
|l 093
|m مج 24, ع 93
|o 0225
|s مجلة كلية التربية
|v 024
|x 1110-2411
|
| 856 |
|
|
|u 0225-024-093-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 406120
|d 406120
|
