ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام برنامج قائم على نموذج التعلم البنائي الاجتماعي وأثره على التحصيل وتنمية بعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: السيد، أحمد جابر أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El Sayed, Ahmed
المجلد/العدد: ع 73
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2001
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 13 - 47
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 40649
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

257

حفظ في:
ISSN: 2535-213X
البحث عن مساعدة: 711746 722937 761429 725904 741096 816643 18229 811118 18067 40808 5529 676023 671581 622644 805442 796060 666007 732812 802481 2370 789576 777617 719554

عناصر مشابهة