مدى معرفة معلمي المواد الاجتماعية في المرحلة المتوسطة لمهارات التفكير الناقد ومدى اهتمامهم بها

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	السليمان، سليمان سعد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 74
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2001
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	115 - 145
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	40664
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التفكير \| السعودية \| التعليم المتوسط \| الدراسات الاجتماعية \| تدريس الدراسات الاجتماعية \| معلمو الدراسات الاجتماعية \| مهارات التفكير \| تنمية المهارات \| المهارات التدريسية \| تقييم الأداء \| التقييم التربوي \| التحصيل الدراسي \| التأهيل التربوي \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

56

LEADER	01549nam a22001937a 4500
001	0307179
044		\|b مصر
100		\|a السليمان، سليمان سعد أحمد \|e مؤلف \|9 121224
245		\|a مدى معرفة معلمي المواد الاجتماعية في المرحلة المتوسطة لمهارات التفكير الناقد ومدى اهتمامهم بها
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 2001 \|g أكتوبر
300		\|a 115 - 145
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 715112 \|a 665772 \|a 660341 \|a 649374 \|a 2105 \|a 700017 \|a 741287 \|a 17985 \|a 12026
653		\|a التفكير \|a السعودية \|a التعليم المتوسط \|a الدراسات الاجتماعية \|a تدريس الدراسات الاجتماعية \|a معلمو الدراسات الاجتماعية \|a مهارات التفكير \|a تنمية المهارات \|a المهارات التدريسية \|a تقييم الأداء \|a التقييم التربوي \|a التحصيل الدراسي \|a التأهيل التربوي \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 074 \|m ع 74 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-074-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31069505 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 40664 \|d 40664