دراسة تحليلية لمستوى الكفايات الأساسية في المناهج الدراسية للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | السليطي، حمدة حسن عبدالرحمن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | شحاته، محمد عبدالمنعم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 75 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 40 - 78 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 40678 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
36
| ISSN: |
2535-213X |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة تحليلية تقويمية لأسئلة اختبارات الشهادة الثانوية العامة لمقررات اللغة العربية القسمان العلمي والأدبي من عام 1997 - 2001 بدولة قطر
بواسطة: السليطي، حمدة حسن عبدالرحمن منشور: (2004) -
دراسة تحليلية للأسئلة التعليمية الواردة في الكتب الدراسية للصفوف الأساسية الثلاثة الدنيا في الأردن
بواسطة: العبادي، حامد منشور: (2004) -
منطلقات بناء كتب اللغة العربية (اقرأ واكتب) للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية
بواسطة: يونس، فتحي علي إبراهيم منشور: (2019) -
تقويم محتوى مقررات المشروع الشامل لتطوير المناهج للصفوف الثلاثة الاول من المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعوديية في ضوء المهارات الحياتية
بواسطة: شطة، الجميل محمد عبدالسميع منشور: (2010) -
دراسة تحليلية لمحتوى كتب الرياضيات بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء المعايير القومية
بواسطة: شتات، رباب محمد المرسي منشور: (2009)
