ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات اعضاء هيئة التدريس نحو تقويم ادائهم : دراسة ميدانية على جامعة الزقازيق

المصدر: دراسات تربوية ونفسية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: ناصف، محمد أحمد حسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عتريس، محمد عيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 77
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 375 - 472
ISSN: 1110-3914
رقم MD: 406793
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

139

حفظ في:
LEADER 03511nam a22002177a 4500
001 1046352
044 |b مصر 
100 |a ناصف، محمد أحمد حسين  |q Nassef, Mohammed Ahmed Hussein  |e مؤلف  |9 324084 
245 |a اتجاهات اعضاء هيئة التدريس نحو تقويم ادائهم : دراسة ميدانية على جامعة الزقازيق 
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية  |c 2012  |g اكتوبر 
300 |a 375 - 472 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو تقويم أدائهم، والاستفادة من ذلك في تطوير نظام تقويم أداء أعضاء هيئة التدريس. \ واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، كما قامت الدراسة بإجراء دراسة ميدانية على عينة ممثلة من أعضاء هيئة التدريس بالكليات النظرية والعملية بجامعة الزقازيق. \ وسارت الدراسة في الخطوات الآتية: \ -\ تقويم الأداء: المفهوم، الأهداف، المعايير، المبادئ، العوامل المؤثرة، والخطوات. \ -\ تقويم أداء أعضاء هيئة التدريس بالتعليم الجامعي \ أولاً: الأداء التدريسي. \ ثانياً: الأداء البحثي. \ ثالثاً: أداء خدمة المجتمع. \ -\ الدراسة الميدانية. \ -\ نتائج الدراسة ومقترحاتها في مجالات (أبعاد) الأداء الثلاثة: التدريس، البحث العلمي، وخدمة المجتمع.  |b Faculty Members Attitudes Toward Evaluating Their Performance Field for the University of Zagazig \ The study aimed to identify the attitudes of faculty members toward evaluating their performance , and take advantage of this in the development of evaluating the faculty members system . \ The study used a descriptive approach, the study has also conducted a field study on a representative sample of faculty members of the theoretical and practical faculties in Zagazig University. \ The study proceeded in the following steps : \ -Evaluation of performance: (The concept, standards, .principles, factors, and steps). \ - Evaluation of the performance of faculty members in university education: \ First: Teaching performance. \ Second : Research performance . \ Third : The performance of community service. \ Field study. \ -Results of the study and their proposals in the fields (dimensions) performance trio: (Teaching, scientific research , community service) \ Key words (Attitudes - Faculty members _ Performance evaluation _ Teaching performance - research performance community service performance). 
555 |a 713158  |a 789789 
653 |a هيئة التدريس  |a اتجاهات اعضاء هيئة التدريس  |a تقويم الاداء  |a الاداء التدريسي  |a جامعة الزقازيق  |a مصر 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 009  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ  |l 077  |m ع 77  |o 0235  |s دراسات تربوية ونفسية  |t Educational and Psychological Studies  |v 000  |x 1110-3914 
700 |a عتريس، محمد عيد  |g Atrees, Mohamed Eid  |e م. مشارك  |9 271687 
856 |u 0235-000-077-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 406793  |d 406793