LEADER |
03955nam a22002057a 4500 |
001 |
1047939 |
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|a أبو كريم، أحمد فتحي
|g Abu Kraim, Ahmad Fathy
|e مؤلف
|9 66079
|
245 |
|
|
|a تقدير المنتسبين لدورة مديري المدارس والمشرفين التربويين في كل من جامعتي الملك سعود والامام محمد بن سعود الاسلامية في الرياض لدرجة الثقة التنظيمية بهم من قبل القيادات التربوية
|
260 |
|
|
|b جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
|c 2012
|g رجب
|m 1433
|
300 |
|
|
|a 193 - 246
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تعرف درجة تقدير المنتسبين لدورة مديري المدارس والمشرفين التربويين في كل من جامعتي الملك سعود والإمام محمد بن سعود الإسلامية في الرياض للثقة التنظيمية بهم من قبل القيادات التربوية في وزارة التربية والتعليم. تكون مجتمع الدراسة وعينتها من جميع المنتسبين لدورة مديري المدارس والمشرفين التربويين من التعليم العام في كل من جامعتي الملك سعود والإمام محمد بن سعود الإسلامية في الرياض للعام الدراسي (1431/ 1432هـ). أظهرت نتائج الدراسة أن درجة تقدير المنتسبين لدورة مديري المدارس والمشرفين التربويين للثقة التنظيمية على الأداة ككل بدرجة تقدير متوسطة، واحتل مجال "الثقة في السياسات" المرتبة الأولى ثم تبعه مجال الثقة في فرص الإبداع والمشاركة "أما المرتبة الثالثة فقد احتلها مجال" الشفافية في الحصول على المعلومات" ، واحتل المرتبة الرابعة مجال "الثقة في الأسلوب القيادي الساند". وجاء مجال "الثقة في القيم التنظيمية السائدة" في المرتبة الخامسة والأخيرة. كذلك أظهرت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية في استجابات أفراد الدراسة لتقدير درجة الثقة التنظيمية بهم من قبل القيادات التربوية تعزى لمتغيرات العمل الحالي، وعدد سنوات الخبرة، بينما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق تعزى لمتغير المؤهل العلمي لدى المستجيبين ولصالح حملة الدراسات العليا في ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج، فإن الباحث أوصى بجملة من التوصيات أهمها: تجذير مفهوم الثقة التنظيمية في ثقافة المؤسسة التربوية، وأهمية البعد الأخلاقي في تعزيز الثقة التنظيمية، وتوفير المناخ التنظيمي الداعم للثقة التنظيمية.
|
555 |
|
|
|a 793198
|
653 |
|
|
|a القيادة التربوية
|a مديرو المدارس
|a المشرفون التربويون
|a الدورات التدريبية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|e Journal of Humanities and Social Studies
|l 024
|m ع24
|o 0214
|s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 1658-3116
|
856 |
|
|
|u 0214-000-024-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 407833
|d 407833
|