فعالية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية المهارات الحياتية والتحصيل والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | مسعود، رضا هندي جمعة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 80 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 44 - 78 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 40808 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
253
| LEADER | 01770nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0183148 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a مسعود، رضا هندي جمعة |q Massoud, Reda Hendi Jumaah |e مؤلف |9 315146 | ||
| 245 | |a فعالية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية المهارات الحياتية والتحصيل والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |c 2002 |g يونيو | ||
| 300 | |a 44 - 78 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 650500 |a 725904 |a 722584 |a 726757 |a 17991 |a 775604 |a 6043 |a 17264 |a 719554 |a 732839 |a 796060 |a 507247 |a 624697 |a 741096 |a 704505 |a 627063 |a 18067 |a 705267 |a 777617 |a 666007 | ||
| 653 | |a الوسائل التعليمية |a مصر |a التعليم المتوسط |a طلاب المدارس المتوسطة |a تدريس التاريخ |a طرق التدريس |a استراتيجيات التعلم |a التعلم التعاوني |a التحصيل الدراسي |a الاتجاهات التربوية |a التقييم التربوي |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a المهارات الحياتية |a تنمية المهارات | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Curriclum & Instruction |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs |l 080 |m ع 80 |o 0073 |s دراسات في المناهج وطرق التدريس |v 000 |x 2535-213X | ||
| 856 | |u 0073-000-080-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31069657 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 40808 |d 40808 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام التعلم التعاوني في تنمية بعض مهارات التفكير الجغرافي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: إبراهيم، سمية هاني حسني منشور: (2016) -
فاعلية استخدام التعلم النشط في تنمية بعض مهارات التفكير الجغرافي و التحصيل و الاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادي
بواسطة: القرش، حسن حسن علي منشور: (2010) -
أثر برنامج قائم على التعلم التعاوني في تنمية مهارات التفكير الناقد والاتجاه نحو مادة الدراسات الاجتماعية والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المدرسة الاعدادية
بواسطة: عبدالله، سهام رمضان عواد منشور: (2007) -
فعالية استخدام استراتيجيتي التعلم المتمركز حول المشكلة والتعلم البنائي على التحصيل وتنمية الاتجاه نحو العمل التعاوني في مقرر العلوم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمحافظة الطائف
بواسطة: سليمان، سميحة محمد سعيد منشور: (2014) -
فعالية استخدام إحدى إستراتيجيات التعلم التعاوني في كل من : التحصيل النحوي واستبقاء المعلومات والإتجاه نحو المادة النحوية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: بهلول، إبراهيم أحمد منشور: (2002)
