ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام الأنشطة الكتابية ، والتقويم الجماعي في الجغرافيا في تنمية بعض مهارات التفكير العليا لدى الطالبات المعلمات بكلية البنات

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: حميدة، فاطمة إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 80
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2002
الشهر: يونيو
الصفحات: 108 - 153
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 40812
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

76

حفظ في:
LEADER 01614nam a22001937a 4500
001 0307209
044 |b مصر 
100 |9 216869  |a حميدة، فاطمة إبراهيم  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام الأنشطة الكتابية ، والتقويم الجماعي في الجغرافيا في تنمية بعض مهارات التفكير العليا لدى الطالبات المعلمات بكلية البنات 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 2002  |g يونيو 
300 |a 108 - 153 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 751918  |a 24264  |a 4105  |a 8107  |a 17991 
653 |a الطالبات المعلمات  |a مصر  |a التعليم العالي  |a الجامعات والكليات  |a كلية البنات (جامعة عين شمس)  |a الجغرافيا  |a تدريس الجغرافيا  |a الوسائل التعليمية  |a طرق التدريس  |a استراتيجيات التعلم  |a التعلم التعاوني  |a المهارات الدراسية  |a مهارات التفكير  |a تنمية المهارات  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a الأنشطة التربوية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Curriclum & Instruction  |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs  |l 080  |m ع 80  |o 0073  |s دراسات في المناهج وطرق التدريس  |v 000  |x 2535-213X 
856 |u 0073-000-080-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31069665  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 40812  |d 40812 

عناصر مشابهة