ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > عن قصور درس التربية في إشاعة ث...>مارك

عن قصور درس التربية في إشاعة ثقافة السلام

المصدر: مجلة فكر - العلوم الإنسانية والإجتماعية
الناشر: محمد الدرويش
المؤلف الرئيسي: العلوى، أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alalawi, Ahmed
المجلد/العدد: ع 4
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2005
الصفحات: 133 - 145
ISSN: 1114-9124
رقم MD: 408254
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
السياسة التعليمية | ثقافة السلام | المجتمع الاسلامي | التربية الإسلامية | المناهج الدراسية | طرق التدريس | العالم العربي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
LEADER 02035nam a22002057a 4500
001 1048493
044 |b المغرب 
100 |9 145787  |a العلوى، أحمد  |g Alalawi, Ahmed  |e مؤلف 
245 |a عن قصور درس التربية في إشاعة ثقافة السلام 
260 |b محمد الدرويش  |c 2005 
300 |a 133 - 145 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a ثمة قناعة عميقة لدى الباحثين التربويين إن إدماج هذه الأنشطة التربوية التفاعلية في مناهج تدريس التربية الدينية النظامية يشكل شقا ضروريا لتعزيز قيمة التربية في الحضارة الإسلامية من شأنه أن يربط البعد التعبدي لقيم السلام بالبعد السلوكي الذي يتوخاه درس التربية الإسلامية. كما نعتقد أن هذه المقاربة كفيلة بتيسير الكفاية الرامية إلى اكتساب مجموعة من المعارف والمهارات والمواقف من شأنها أن تنعكس في سلوك المتعلم المسلم، إذ لا يخفى على أحد في الأوساط التربوية أن تغيير سلوك المتعلم يتم عبر الفعل والتفاعل وليس عبر المشاهدة والاستماع. 
653 |a السياسة التعليمية  |a ثقافة السلام  |a المجتمع الاسلامي  |a التربية الإسلامية  |a المناهج الدراسية  |a طرق التدريس  |a العالم العربي 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 008  |e Fikr  |l 004  |m ع 4  |o 1114  |s مجلة فكر - العلوم الإنسانية والإجتماعية  |v 000  |x 1114-9124 
856 |u 1114-000-004-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 408254  |d 408254 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.