On The Difference Between English And Arabic Consonant And Vowel SoundS : A Contrastive Study With Pedagogical Implications
| العنوان بلغة أخرى: |
الاختلاف بين الأصوات الساكنة والمتحركة في اللغة الإنجليزية واللغة العربية : دراسة تقابلية وتعليمية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية الآداب |
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | عامر، وليد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Amer, Walid M. |
| مؤلفين آخرين: | بدوان، خولة محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 63 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 270 - 302 |
| ISSN: |
1687-3548 |
| رقم MD: | 408375 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
107
| المستخلص: |
ان تدريس الطلبة العرب كيفية التفريق بين الأصوات الساكنة والمتحركة وأشباه المتحركة وكيفية النطق بهذه الأصوات بالانجليزية لهو تحد كبير, فهؤلاء الطلبة بحاجة لسماع الاختلاف بين هذه الأصوات بحيث أنها جميعا تختلف عن الأصوات الموجودة في لغتهم الأم:العربية . ان اجادة النطق بالاصوات الساكنة والمتحركة في اللغة الإنجليزية يتطلب الكثير من الممارسة ذلك لأن النطق من المهارات الحركية. كما أن هذه المهمة بحاجة لأن تقدم للطلبة وتدرس بطريقة سهلة وواضحة. تناقش هذه الدراسة الاختلاف بين الأصوات العربية والانجليزية وتتعامل مكان والية انتاج الأصوات. كما وتتطرق الي ظاهرة التقاء الحروف الساكنة في اللغة الإنجليزية وتوضح الأسباب الرئيسية للأخطاء اللفظية لدي الطلبة وتختتم هذه الدراسة بعرض بعض الدلالات التدريسية الخاصة بتدريس أصوات اللغة الإنجليزية. \ Teaching Arab learners of English how to distinguish "vowels and sometimes semi-vowels from consonants and how to pronounce different English sounds can be a challenge. They need to hear the difference in the sounds of English vowels and consonants, since they differ from learners' native language. Pronunciation of vowels and consonants requires practice, as it is a motor skill. It also needs to be introduced in away that can be understood by Arab learners simply and quickly. This paper discusses the differences between Arabic and English sounds. It observes the differences between manner and place of articulation of consonant and vowel sounds in English and Arabic. It also tackles the English cluster phenomenon. Then, highlights the main reasons for committing pronunciation mistakes and ends with touching upon pedagogical implications for teaching the English sound system in isolation. \ |
|---|---|
| وصف العنصر: |
أصل المقال منشور باللغة الإنجليزية |
| ISSN: |
1687-3548 |
عناصر مشابهة
-
The Production of English Vowel Sounds Contrasted to Arabic Vowel Sounds: A case Study of Al Neelain Third Year EFL Students Pronunciation Problems
بواسطة: Dana, Zahra منشور: (2012) -
A Contrastive Study Of Vowels And Consonants In Arabic And English
بواسطة: أبو بكر، محمد ميلاد منشور: (2008) -
An investigation into the differences between English and Arabic position and order of adjectives : A contrastive study with pedagogical implications
بواسطة: Amer, Walid M. منشور: (2013) -
The Vowel Sounds in English : A Lack of Uniformity on Transcription and Number
بواسطة: الأمير، سليمان غيث الهاشمي منشور: (1993) -
Futurity in English and Arabic : A contrastive study
بواسطة: عامر، وليد محمد منشور: (2001)
