برنامج مقترح لعلاج بعض صعوبات تعلم التاريخ لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | السيد، فايزة أحمد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Sayed, Fayza A. Ahmed |
| المجلد/العدد: | ع 82 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 212 - 256 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 40846 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
117
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
632264 723036 |
عناصر مشابهة
-
دراسة تشخيصية علاجية لأخطاء بعض تلاميذ الصف الخامس من مرحلة التعليم الأساسي في قسمة الكسور العشرية
بواسطة: مصطفى، أحمد السيد عبدالحميد منشور: (1986) -
برنامج مقترح لعلاج الصعوبات القرائية في التعرف والنطق والفهم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي الأزهري
بواسطة: راشد، حنان مصطفى مدبولي منشور: (2007) -
برنامج مقترح لعلاج بعض مظاهر العسر القرائي لأطفال الصف الخامس من التعليم الاساسي
بواسطة: محمود، ثريا محجوب منشور: (2000) -
تمكن الطلاب من تعلم بعض مفاهيم الدراسات الإجتماعية : دراسة إستكشافية على طلاب الصف السادس الابتدائي بمنطقة أبها التعليمية
بواسطة: القحطاني، سالم بن علي سالم منشور: (2002) -
فعالية برنامج تدريبي مبني على المعالجة المعرفية المتتابعة والمعالجة المعرفية المتزامنة في علاج بعض العمليات الحسابية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي الأزهري ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: عيسى، عماد أحمد حسن علي منشور: (2000)
