برنامج مقترح لعلاج بعض صعوبات تعلم التاريخ لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	السيد، فايزة أحمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El-Sayed, Fayza A. Ahmed
المجلد/العدد:	ع 82
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	212 - 256
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	40846
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	صعوبات التعلم \| مصر \| التعليم الابتدائي \| طلاب المدارس الابتدائية \| التاريخ \| تدريس التاريخ \| برامج التدريب \| التقييم التربوي \| الوسائل التعليمية \| طرق التدريس \| التحصيل الدراسي \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

118

LEADER	01399nam a22001937a 4500
001	0183244
044		\|b مصر
100		\|a السيد، فايزة أحمد أحمد \|g El-Sayed, Fayza A. Ahmed \|q Alsayed, Faizah Ahmed Ahmed \|e مؤلف \|9 123397
245		\|a برنامج مقترح لعلاج بعض صعوبات تعلم التاريخ لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 2002 \|g أكتوبر
300		\|a 212 - 256
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 632264 \|a 723036
653		\|a صعوبات التعلم \|a مصر \|a التعليم الابتدائي \|a طلاب المدارس الابتدائية \|a التاريخ \|a تدريس التاريخ \|a برامج التدريب \|a التقييم التربوي \|a الوسائل التعليمية \|a طرق التدريس \|a التحصيل الدراسي \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 082 \|m ع 82 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-082-008.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31069733 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 40846 \|d 40846