دراسة تقويمية لبرنامج إعداد معلم التعليم الابتدائي بكلية التربية / جامعة الأسكندرية دراسة حالة
| المصدر: | دراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، فتحية حسني (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج10, ج 76 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| الصفحات: | 147 - 216 |
| رقم MD: | 40870 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
42
| البحث عن مساعدة: |
2292 20254 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برامج أعداد معلم التعليم الصناعي - دراسة تقويمية
بواسطة: مهران، عادل مصطفي منشور: (2000) -
دراسة تحليلية تقويمية لبرنامج إعداد معلم مجال التربية الإسلامية بكلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية
بواسطة: هندي، صالح ذياب منشور: (1997) -
خطط المواقف التعليمية / التعلمية في برنامج بكالوريوس التربية / نظام معلم الفصل بكلية التربية / جامعة البحرين: دراسة تحليلية تقويمية
بواسطة: الموسوي، ناصر حسين منشور: (1993) -
تطوير برنامج التربية العملية لطلاب شعبة التعليم الأساسي بكلية التربية - جامعة الأسكندرية
بواسطة: إبراهيم، عبدالله محمد منشور: (1995) -
دراسة تقويمية لبرنامج التربية العملية بكلية التربية جامعة وادي النيل
بواسطة: همشري، خديجة إمام عثمان منشور: (2008)
