خطط المواقف التعليمية / التعلمية في برنامج بكالوريوس التربية / نظام معلم الفصل بكلية التربية / جامعة البحرين: دراسة تحليلية تقويمية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الموسوي، ناصر حسين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج21 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 150 - 171 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 68490 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| ISSN: |
1110-9777 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
16490 4717 4939 |
عناصر مشابهة
-
تقويم بعض جوانب برنامج إعداد معلم الفصل بكلية التربية جامعة البحرين
بواسطة: الكلزة، رجب أحمد منشور: (1990) -
مشكلات طلبة برنامج نظام معلم الفصل في التربية العملية المكثفة في مجال تخطيط المواقف التعليمية وتنفيذها
بواسطة: نصر، حمدان علي حمدان منشور: (1991) -
واقع التربية العملية ببرنامج بكالوريوس التربية (نظام معلم الفصل) بالبحرين دراسة تحليلية تقويمية
بواسطة: حسن، عبد علي محمد منشور: (1991) -
دراسة مشكلات التربية العملية لطلاب برنامج بكالوريوس التربية ( نظام معلم الفصل ) بالبحرين
بواسطة: أديبي، عباس عبد علي منشور: (1990) -
تجربة إعداد المعلم في كلية التربية بجامعة البحرين : الواقع والآفاق
بواسطة: الموسوي، نعمان محمد صالح منشور: (2004)
