ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية التعزيز التشخيصي في إكس...>مارك

فاعلية التعزيز التشخيصي في إكساب طلبة كلية التربية - جامعة تعز المفاهيم البيئية وتنمية اتجاهاتهم نحو البيئة

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: عثمان، عبدالله محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، عبدالحكيم محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 85
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2003
الشهر: مايو
الصفحات: 108 - 131
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 40882
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البيئة | اليمن | التعليم العالي | الجامعات والكليات | جامعة تعز | كلية التربية (تعز) | التربية البيئية | المشكلات البيئية | حماية البيئة | التوازن البيئي | المفاهيم البيئية | التحصيل الدراسي | التقييم الذاتي | الاتجاهات التربوية | الاختبارات والمقاييس النفسية | الذكور | الإناث | الفروق الفردية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
LEADER 01601nam a22002057a 4500
001 0183404
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 272223  |a عثمان، عبدالله محمد  |e مؤلف 
245 |a فاعلية التعزيز التشخيصي في إكساب طلبة كلية التربية - جامعة تعز المفاهيم البيئية وتنمية اتجاهاتهم نحو البيئة 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 2003  |g مايو 
300 |a 108 - 131 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a البيئة  |a اليمن  |a التعليم العالي  |a الجامعات والكليات  |a جامعة تعز  |a كلية التربية (تعز)  |a التربية البيئية  |a المشكلات البيئية  |a حماية البيئة  |a التوازن البيئي  |a المفاهيم البيئية  |a التحصيل الدراسي  |a التقييم الذاتي  |a الاتجاهات التربوية  |a الاختبارات والمقاييس النفسية  |a الذكور  |a الإناث  |a الفروق الفردية 
700 |9 69104  |a أحمد، عبدالحكيم محمد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Curriclum & Instruction  |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs  |l 085  |m ع 85  |o 0073  |s دراسات في المناهج وطرق التدريس  |v 000  |x 2535-213X 
856 |u 0073-000-085-003.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31069797  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 40882  |d 40882 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.