تفسير نتائج اختبارات التحصيل الدراسي في ضوء الاختبارات معيارية المرجع والاختبارات محكية المرجع

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	البريشن، خالد بن عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 86
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2003
الشهر:	يونيو
الصفحات:	47 - 68
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	40891
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقييم التربوي \| الامتحانات \| التحصيل الدراسي \| تحليل المحتوى \| المعايير التربوية \| الأهداف التربوية \| المهارات الدراسية \| تقييم الأداء
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

199

LEADER	01266nam a22002057a 4500
001	0183427
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 81814 \|a البريشن، خالد بن عبدالله \|e مؤلف
245		\|a تفسير نتائج اختبارات التحصيل الدراسي في ضوء الاختبارات معيارية المرجع والاختبارات محكية المرجع
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 2003 \|g يونيو
300		\|a 47 - 68
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 2128
653		\|a التقييم التربوي \|a الامتحانات \|a التحصيل الدراسي \|a تحليل المحتوى \|a المعايير التربوية \|a الأهداف التربوية \|a المهارات الدراسية \|a تقييم الأداء
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 086 \|m ع 86 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-086-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31069813 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 40891 \|d 40891