يجب تسجيل الدخول أولا
أثر استخدام الرسوم البيانية في تدريس العلوم والجغرافيا على التحصيل وبقاء أثر التعلم والاتجاه نحو استخدام الرسوم البيانية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالجليل، رجاء محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالوهاب، فاطمة محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 86 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 133 - 179 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 40898 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
137
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
795878 803514 775597 |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في تعليم الجغرافيا على تنمية مهارة الرسوم البيانية لدى تلميذات الصف الخامس الإبتدائي
بواسطة: بارعيده، إيمان سالم أحمد منشور: (2019) -
أثر استخدام برمجية تعليمية في تدريس بعض المهارات الخاصة بالرسوم البيانية على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي في مادة الرياضيات
بواسطة: الشريف، أحمد بن عبدالرحمن أبو بكر منشور: (2008) -
أثر استخدام الجداول والرسوم البيانية في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة الجغرافية في مدارس تربية إربد الأولى
بواسطة: طلافحة، حامد عبدالله علي منشور: (2008) -
فاعلية استخدام الكمبيوتر في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات استخدام الخرائط والرسوم البيانية بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: دياب، إيناس عبدالمقصود منشور: (2000) -
أثر استراتيجية بحث المعطيات "Data Search Strategy" في تنمية مهارات الرسوم البيانية وعمليات العلم لدى طالبات الصف العاشر في مادة العلوم
بواسطة: السعيدية، منار بنت محمد بن علي منشور: (2018)
