ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام استراتيجيات الذكاء المتعدد في تدريس العلوم لدى معلمي العلوم بالمملكة العربية السعودية

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: الخالدي، حمد بن خالد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 108
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2005
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 140 - 194
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 41133
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

86

حفظ في:
LEADER 01540nam a22002057a 4500
001 0184055
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 100829  |a الخالدي، حمد بن خالد  |e مؤلف 
245 |a استخدام استراتيجيات الذكاء المتعدد في تدريس العلوم لدى معلمي العلوم بالمملكة العربية السعودية  
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 2005  |g نوفمبر 
300 |a 140 - 194 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 754998  |a 819353  |a 704843  |a 675854  |a 755403  |a 776468  |a 771740  |a 666007 
653 |a طرق التدريس  |a السعودية  |a العلوم  |a تدريس العلوم  |a معلمو العلوم  |a الوسائل التعليمية  |a استراتيجيات التعلم  |a النظريات التربوية  |a الذكاء  |a اختبارات الذكاء  |a استراتيجيات الذكاء المتعدد  |a تقييم الأداء  |a التقييم التربوي  |a برامج التدريب  |a المهارات التدريسية  |a تنمية المهارات 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Curriclum & Instruction  |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs  |l 108  |m ع 108  |o 0073  |s دراسات في المناهج وطرق التدريس  |v 000  |x 2535-213X 
856 |u 0073-000-108-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31070073  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 41133  |d 41133