فاعلية برنامج لتنمية مهارات حل المشكلات لدى الطالبات / المعلمات بشعبة رياض الأطفال
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | علي، عنايات محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسين، حسين عبدالرحمن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 109 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 46 - 80 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 41138 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
106
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
5804 699886 819219 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح لتدريب معلمات رياض الأطفال على أسلوب حل المشكلات
بواسطة: علي، توحيدة عبدالعزيز منشور: (2000) -
برنامج مقترح في التربية الأسرية لتنمية المهارات الاجتماعية لدى الطالبات المعلمات بشعبة رياض الأطفال
بواسطة: أبو زيد، لمياء شعبان أحمد منشور: (2005) -
فاعلية برنامج مقترح لتنمية كفايات تعليم التفكير الابداعي لدى الطالبات المعلمات بكلية رياض الأطفال
بواسطة: المشرفي، إنشراح إبراهيم محمد منشور: (2003) -
فاعلية برنامج لتدريب معلمات رياض الأطفال على تنمية بعض العمليات العقلية لدى أطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: إسماعيل، سمية عبدالحميد أحمد منشور: (2001) -
برنامج تدريبي مقترح لإكساب الطالبات المعلمات بشعبة رياض الأطفال بكلية التربية الكفايات اللغوية والتدريسية اللازمة لتنمية المهارات الشفوية لديهن
بواسطة: السيد، رانيا أحمد إبراهيم أحمد منشور: (2010)
