اتجاهات معلمي الدراسات الاجتماعية قبل الخدمة بالمملكة العربية السعودية نحو التعليم القائم على الويب
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | المرشد، يوسف بن عقلا محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 136 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 172 - 211 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 41208 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
102
| ISSN: |
2535-213X |
|---|
عناصر مشابهة
-
اتجاهات عينة من معلمي المرحلة الابتدائية والثانوية نحو مهنة التدريس في المنطقة الشرقية المملكة العربية السعودية
بواسطة: الاغبري، عبدالصمد قائد منشور: (1996) -
تأثير جائحة كورونا على أساليب واستراتيجيات تعليم مادة الدراسات الاجتماعية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: المرشد، يوسف بن عقلا محمد منشور: (2020) -
مدى استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية لمهارات الاتصال في تدريس تلاميذ المرحلة المتوسطة بمنطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المرشد، يوسف بن عقلا محمد منشور: (2010) -
فاعلية تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية لطلاب المرحلة المتوسطة في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية لعام 2030 م.
بواسطة: المرشد، يوسف بن عقلا محمد منشور: (2016) -
فاعلية برنامج قائم على التعلم متعدد المداخل لتنمية بعض فنيات التدريب اللازمة لمدربي معلمات الدراسات الاجتماعية
بواسطة: عبدالباسط، حسين محمد أحمد منشور: (2006)
