فاعلية برنامج قائم على التعلم متعدد المداخل لتنمية بعض فنيات التدريب اللازمة لمدربي معلمات الدراسات الاجتماعية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالباسط، حسين محمد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdel-Baset, Hussein Mohammed Ahmed |
| المجلد/العدد: | مج 16, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الصفحات: | 192 - 247 |
| رقم MD: | 44441 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
123
| البحث عن مساعدة: |
526599 759140 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية بعض انماط التفاعل في برنامج قائم على بيئة تعلم الكترونية في تنمية بعض المهارات الخاصة بتطبيقات الكمبيوتر لدى معلمي المرحلة الابتدائية
بواسطة: علام، إسلام جابر أحمد منشور: (2007) -
برنامج مقترح لتنمية بعض الكفاءات في مجال تكنولوجيا التعليم لدى معلمي التعليم الاساسي اثناء الخدمة بالجمهورية اليمنية
بواسطة: الفقيه، عبدالباسط منشور: (2003) -
فاعلية برنامج لتدريب معلمات رياض الأطفال على طريقة لعب الأدوار وأثره في اكتساب الأطفال خبرات علمية: دراسة شبه تجريبية
بواسطة: صاصيلا، رانية منشور: (2002) -
الكفايات اللازمة لمعلم التعليم العام قبل الجامعي في ضوء تحديات العولمة
بواسطة: عزب، محمد علي عليوه منشور: (2008) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتكوين الطالب المعلم شعبة الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المهارات الحياتية والوعي بالتحديات التربوية للعولمة
بواسطة: زارع، أحمد زارع أحمد منشور: (2009)
