مشكلات استخدام المصطلح التربوي كما يشعر بها أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة الملك سعود

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	أحمد، صفاء محمد محمود إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ebrahim, Safaa Mohamed Mahmoud
المجلد/العدد:	ع 150
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2009
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	60 - 105
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	41407
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	هيئة التدريس \| السعودية \| التعليم العالي \| الجامعات والكليات \| جامعة الملك سعود \| كلية التربية (الرياض) \| المشكلات التعليمية \| المصطلحات \| البحث العلمي \| البحوث التربوية \| التقييم التربوي \| المعايير التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

49

LEADER	01388nam a22001817a 4500
001	0184947
044		\|b مصر
100		\|a أحمد، صفاء محمد محمود إبراهيم \|g Ebrahim, Safaa Mohamed Mahmoud \|e مؤلف \|9 439087
245		\|a مشكلات استخدام المصطلح التربوي كما يشعر بها أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة الملك سعود
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 2009 \|g سبتمبر
300		\|a 60 - 105
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a هيئة التدريس \|a السعودية \|a التعليم العالي \|a الجامعات والكليات \|a جامعة الملك سعود \|a كلية التربية (الرياض) \|a المشكلات التعليمية \|a المصطلحات \|a البحث العلمي \|a البحوث التربوية \|a التقييم التربوي \|a المعايير التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 150 \|m ع 150 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-150-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31070509 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 41407 \|d 41407