فاعلية الارشاد باللعب في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال الصم المدمجين مع أقرانهم العاديين بحث من رسالة دكتوراة
| المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
| المؤلف الرئيسي: | بنهان، بديعة حبيب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Banhan, Badeea Habib |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| مؤلفين آخرين: | هاشم، سامي محمد موسى (مشرف) , عواد، أحمد أحمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع 19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الصفحات: | 305 - 342 |
| ISSN: |
1687-0697 |
| رقم MD: | 41461 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
263
| ISSN: |
1687-0697 |
|---|
عناصر مشابهة
-
بناء وتقنين مقياس التوافق الشخصي والاجتماعي للأطفال الصم باستخدام لغة الإشارة : بحث من رسالة دكتوراه
بواسطة: بنهان، بديعة حبيب منشور: (2006) -
فعالية برنامج إرشادي للتوافق مع الإعاقة السمعية لدى عينة من الأطفال الصم
بواسطة: النشار، مصطفى منشور: (2018) -
فاعلية استخدام رسوم الأطفال في تشخيص المشكلات السلوكية لدى الأطفال الصم
بواسطة: فايد، جمال عطية خليل منشور: (2001) -
مستوى التوافق الاجتماعي الانفعالي لدى الطلبة الصم المدمجين وغير المدمجين في محافظة تعز وفق عدد من المتغيرات
بواسطة: السياغي، خديجة أحمد أحمد منشور: (2010) -
مدى فاعلية التدريب على المهارات الاجتماعية في خفض بعض الاضطرابات السلوكية والوجدانية لدى الأطفال الصم
بواسطة: أبو زيد، أحمد محمد جاد الرب منشور: (2009)
