بناء وتقنين مقياس التوافق الشخصي والاجتماعي للأطفال الصم باستخدام لغة الإشارة : بحث من رسالة دكتوراه
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |
| المؤلف الرئيسي: | بنهان، بديعة حبيب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Banhan, Badeea Habib |
| مؤلفين آخرين: | عواد، أحمد أحمد (مشرف) , هاشم، سامي محمد موسى (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع 5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 125 - 148 |
| ISSN: |
2535-2075 |
| رقم MD: | 88851 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
302
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تصميم أداة علميه لقياس التوافق الشخصي والاجتماعي للأطفال الصم، والكشف عن أبعاده، وتحديد الخصائص السيكومتريه التي يتمتع بها، وذلك لدى عينة من الأطفال الصم. - حيث تكونت عينه الدراسة من (30) طفل وطفلة اختيروا عشوائيا في الصفوف من الرابع إلى السادس الابتدائي (9-12 سنة) (ممن يعانون من صمم شديد تراوحت درجته ما بين 80-90 ديسيبل) من مدرسة الأمل للصم وضعاف السع بمحافظة الإسماعيلية. -وتكون المقياس من (٦٦) عبارة موزعة على بعدين رئيسيين هما التوافق الشخصي ويشمل الأبعاد الفرعية (الاعتماد على النفس - الشعور بالقيمة الذاتية - التمتع بالحرية الشخصية -الشعور بالانتماء -الخلو من الميول الإنسحابية – الخلو من الأعراض العصابية) والبعد الآخر هو التوافق الاجتماعي ويشمل الأبعاد الفرعية (احترام المعايير الاجتماعية -الخلو من الميول المضادة للمجتمع -العلاقات الأسرية -العلاقات المدرسية -البيئة الاجتماعية) وأمام كل عبارة ثلاث اختيارات(موافق -غير متأكد-غير موافق) وقد أسفرت المعالجات الإحصائية للدراسة عن: - تمتع المقياس بدرجة معقولة من الصدق، حيث بلغ معامل صدقه (0,91) - تمتع المقياس بدرجة معقولة من الثبات، حيث بلغ معامل ثباته بطريقة الاتساق الداخلي (٨٣,.)، أما بطريقة التجزئة ألنصفيه (٨٣,.) ، بينما بطريقة التطبيق وإعادة التطبيق (0.93) |
|---|---|
| ISSN: |
2535-2075 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية الارشاد باللعب في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال الصم المدمجين مع أقرانهم العاديين بحث من رسالة دكتوراة
بواسطة: بنهان، بديعة حبيب منشور: (2005) -
مفهوم الذات و التوافق الاجتماعي لدى طلاب مراكز الصم و البكم في مدينة الرياض في المملكة العربية السعودية
بواسطة: آل موسى، بدر بن محمد بن عبدالرحمن منشور: (2004) -
التوافق النفسي لدى المعاقين حسيا ( الصم البكم - المكفوفين ) للمرحلة السنية من ( 10 - 14 ) سنة بنين : دراسة مقارنة
بواسطة: داود، حسين محمد صادق منشور: (2000) -
علاقة تعرض الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة للصحف والتليفزيون بتكيفهم الاجتماعي : دراسة تطبيقية على عينة من طلاب مدارس الأمل للصم وضعاف السمع
بواسطة: إسماعيل، محمود حسن منشور: (2010) -
واقع الأنشطة التربوية بمدارس الأمل للصم وانعكاساته على بعض الجوانب النفسية لدى عينة من طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: علي، عمرو رفعت عمر منشور: (1998)
