التقويم ودوره في العملية التربوية

المصدر:	آفاق تربوية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي
المؤلف الرئيسي:	لافي، حسين علي (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	1992
الصفحات:	166 - 179
رقم MD:	416
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المدرسة والمجتمع \| التربية \| التقويم التربوي \| القياس التربوي \| التوجيه التربوي \| المشكلات التربوية \| إعداد المعلمين \| الإختبارات \| المناهج \| تطوير المناهج
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01050nam a22002057a 4500
001	0303908
041		\|a ara
044		\|b قطر
100		\|9 301482 \|a لافي، حسين علي \|e مؤلف
245		\|a التقويم ودوره في العملية التربوية
260		\|b وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي \|c 1992 \|g
300		\|a 166 - 179
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 722452 \|a 751719
653		\|a المدرسة والمجتمع \|a التربية \|a التقويم التربوي \|a القياس التربوي \|a التوجيه التربوي \|a المشكلات التربوية \|a إعداد المعلمين \|a الإختبارات \|a المناهج \|a تطوير المناهج
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 020 \|l 001 \|m ع 1 \|o 0009 \|s آفاق تربوية \|t Educational Prospects \|v 000
856		\|u 0009-000-001-020.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30957705 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 416 \|d 416