البنية العاملية لمقياس الدافعية الأكاديمية (الداخلية والخارجية) وعلاقتها باستراتيجيات التعلم ما وراء المعرفية لدى طلاب الجامعة

المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي:	الفقي، إسماعيل محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Elfiky, Ismaiel Mohamed
المجلد/العدد:	ع 18
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2008
الشهر:	أغسطس
الصفحات:	40 - 93
ISSN:	2356-9883
رقم MD:	41940
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحصيل الدراسي \| التعليم العالي \| طلاب الجامعات \| استراتيجيات التعلم \| طرق التدريس \| استراتيجية ما وراء المعرفة \| الدافعية \| الاختبارات والمقاييس النفسية \| التخطيط التربوي \| التقييم التربوي \| الرقابة الذاتية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

301

LEADER	01430nam a22001937a 4500
001	0307624
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a الفقي، إسماعيل محمد \|g Elfiky, Ismaiel Mohamed \|q Alfeqi, Ismail Mohammed \|e مؤلف \|9 396188
245		\|a البنية العاملية لمقياس الدافعية الأكاديمية (الداخلية والخارجية) وعلاقتها باستراتيجيات التعلم ما وراء المعرفية لدى طلاب الجامعة
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي \|c 2008 \|g أغسطس
300		\|a 40 - 93
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التحصيل الدراسي \|a التعليم العالي \|a طلاب الجامعات \|a استراتيجيات التعلم \|a طرق التدريس \|a استراتيجية ما وراء المعرفة \|a الدافعية \|a الاختبارات والمقاييس النفسية \|a التخطيط التربوي \|a التقييم التربوي \|a الرقابة الذاتية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|f dirāsāt fi-al-taʿlīm al-ğāmiʿī \|l 018 \|m ع 18 \|o 0121 \|s دراسات في التعليم الجامعي \|t Studies in university education \|v 000 \|x 2356-9883
856		\|u 0121-000-018-001.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31175113 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 41940 \|d 41940