طبيعة المشاريع المنهجية في الأقسام التكنولوجية في المعاهد الفنية وأهميتها في تطوير المناهج دراسة ميدانية

المصدر:	دراسات للاجيال
الناشر:	نقابة المعلمين
المؤلف الرئيسي:	عبدالشكور، عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 6, ع 1
محكمة:	لا
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	1986
الشهر:	مايس
الصفحات:	235 - 253
رقم MD:	41994
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج الدراسية \| العراق \| التطوير التربوي \| تكنولوجيا التعليم \| البحث العلمي \| التكنولوجيا \| التعليم العالي \| تنمية الموارد البشرية \| التعليم والتنمية \| المعاهد الفنية \| تطوير المناهج
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01127nam a22001937a 4500
001	0187121
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 262941 \|a عبدالشكور، عبدالله \|e مؤلف
245		\|a طبيعة المشاريع المنهجية في الأقسام التكنولوجية في المعاهد الفنية وأهميتها في تطوير المناهج \|b دراسة ميدانية
260		\|b نقابة المعلمين \|c 1986 \|g مايس
300		\|a 235 - 253
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المناهج الدراسية \|a العراق \|a التطوير التربوي \|a تكنولوجيا التعليم \|a البحث العلمي \|a التكنولوجيا \|a التعليم العالي \|a تنمية الموارد البشرية \|a التعليم والتنمية \|a المعاهد الفنية \|a تطوير المناهج
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 013 \|l 001 \|m مج 6, ع 1 \|o 0222 \|s دراسات للاجيال \|t Studies for Generations \|v 006
856		\|u 0222-006-001-013.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|a EduSearch
999		\|c 41994 \|d 41994