ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى تناول محتوى منهج العلوم بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية لأبعاد العلم وعملياته وفهم التلاميذ لها

المصدر: المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: فراج، محسن حامد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Frrag, Mohsen Hamed
المجلد/العدد: مج 3, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2000
الشهر: يونية
الصفحات: 1 - 41
ISSN: 2536-9148
رقم MD: 42048
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

99

حفظ في:
LEADER 01503nam a22001937a 4500
001 0187335
044 |b مصر 
100 |a فراج، محسن حامد  |g Frrag, Mohsen Hamed  |e مؤلف  |9 288764 
245 |a مدى تناول محتوى منهج العلوم بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية لأبعاد العلم وعملياته وفهم التلاميذ لها 
260 |b الجمعية المصرية للتربية العلمية  |c 2000  |g يونية 
300 |a 1 - 41 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 665759  |a 720241  |a 795847  |a 3217  |a 770934  |a 774473  |a 774236  |a 760998  |a 24244  |a 689598  |a 6324  |a 5493  |a 808449  |a 816643  |a 715160  |a 665752  |a 810544  |a 783526  |a 46389  |a 700035  |a 613920  |a 17525 
653 |a الكتب الدراسية  |a السعودية  |a التعليم المتوسط  |a العلوم  |a تدريس العلوم  |a المناهج  |a تحليل المحتوى  |a المفاهيم العلمية  |a الاتجاهات التربوية  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a التقييم التربوي  |a الأهداف التربوية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Egyptian Journal of Science Education  |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ  |l 002  |m  مج 3, ع 2  |o 0157  |s المجلة المصرية للتربية العلمية  |v 003  |x 2536-9148 
856 |u 0157-003-002-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31211397  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 42048  |d 42048