1اختر هذا السجل

تنمية الوعي الوقائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية

المؤلف:	فراج، محسن حامد
المصدر:	المؤتمر العلمي الثالث - مناهج العلوم للقرن الحادي والعشرين رؤية مستقبلية , مج 2
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	831 - 862
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

271

2اختر هذا السجل

أثر استخدام نموذج الشكل V المعرفي في تنمية مهارات التفكير المنطقي والتحصيل في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالسعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فراج، محسن حامد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 68
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	104 - 133
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

157

3اختر هذا السجل

فاعلية برنامج متعدد المصادر الإلكترونية في مقرر أساليب تدريس العلوم في تنمية الوعي بالتعلم الذاتي والاتجاه نحو مصادر التعلم الإلكتروني لدى طلاب الدبلوم المهنية بكلية التربية جامعة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فراج، محسن حامد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 141
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	206 - 238
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

145

4اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على المستحدثات الكيميائية على حل المشكلات الكيميائية والاتجاه نحو تطبيقاتها المجتمعية لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فراج، محسن حامد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 146
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	66 - 99
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

225

5اختر هذا السجل

تنمية بعض عناصر التنور البيئي لدى طلاب كلية التربية جامعة الملك خالد باستخدام الموديولات التعليمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فراج، محسن حامد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 3, ع 1
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	87 - 122
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

100

6اختر هذا السجل

مدى تناول محتوى منهج العلوم بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية لأبعاد العلم وعملياته وفهم التلاميذ لها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فراج، محسن حامد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 3, ع 2
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 41
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

99

7اختر هذا السجل

برنامج اثرائي في العلوم لطلاب المرحلة الثانوية لمواجهة ظاهرة التفكير اللاعلمي الناشئة عن بعض المناهج الخفية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فراج، محسن حامد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 12, ع 4
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	131 - 163
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

144

8اختر هذا السجل

تدريس العلوم في المرحلة الثانوية للمواطنة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فراج، محسن حامد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 4, ع 3
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 10
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

9اختر هذا السجل

وحدة مقترحة في الفيزياء البيئية لطلاب الصف الأول الثانوي و أثرها على تحصيل المفاهيم و الاتجاهات نحو الفيزياء و نحو البيئة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فراج، محسن حامد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 25, ج 2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	137 - 171
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

110

10اختر هذا السجل

تطوير منهج البيولوجي للمرحلة الثانوية في ضوء أبعاد المواطنة لتنمية بعض قيمها ومهاراتها لدى الطلاب

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing the Biology Curriculum for the Secondary Stage in Light of the Dimensions of Citizenship for Developing some of its Values and Skills of the Students
المؤلف:	فراج، محسن حامد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع74
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	271 - 297
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تطوير منهج البيولوجى للمرحلة الثانوية فى ضوء أبعاد المواطنة لتنمية بعض قيم المواطنة ومهاراتها لدى الطلاب ، وتحقيقَا لهذا الهدف قامت الباحثة بإعداد قائمة أبعاد الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

352

11اختر هذا السجل

تطوير مناهج الفيزاياء بالصف الأول الثانوى لتنمية بعض قيم المواطنة والانجاز المعرفي لدى الطلاب

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فراج، محسن حامد
المصدر:	مجلة التربية , ع135, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	361 - 397
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

61

12اختر هذا السجل

بناء العقلية العلمية، التعلم الممتع، جودة الحياة: غايات جديدة للتربية العلمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Build Scientific Mindset, Enjoying Learning, Quality of Life: New Goals for Science Education
المؤلف:	فراج، محسن حامد
المصدر:	المؤتمر العلمي الحادي والعشرون : التربية العلمية وجودة الحياة
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	5 - 31
المستخلص:	التحول في أهداف وغايات التربية العلمية ومخرجاتها بات أمرا ملحا لجعل العلوم التي يتعلمها الطلاب ذات معنى في عقولهم، ولها جدوى في نفوسهم، وتحقق لهم جودة الحياة في مستقبلهم. ومن هذا ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

408

13اختر هذا السجل

فاعلية برنامج إثرائي في الفيزياء قائم على المدخل التاريخي في تنمية التفكير العلمي وأوجه التقدير نحو العلماء لدى طالبات الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الرشيدي، أفراح عبدالرحمن زايد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القصيم
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج إثرائي في الفيزياء قائم على المدخل التاريخي في تنمية التفكير العلمي وأوجه التقدير نحو العلماء لدى طالبات الصف الأول الثانوي. وقد سعت الد... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

694

14اختر هذا السجل

تقويم مقرر الفيزياء بكلية الملك عبدالعزيز الحربية في ضوء المتطلبات الفيزيائية اللازمة للخريجين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluate of Physic Course in Light of the Physical Requirements of the Graduates at King Abdul-Aziz Military College
المؤلف:	القرني، ضيف الله عبدالله علي
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القصيم
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تقويم مقرر الفيزياء بكلية الملك عبد العزيز الحربية في ضوء المتطلبات الفيزيائية للخريجين، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد قائمة بالمتطلبات الفيزيائية (الموضوعات... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

181

15اختر هذا السجل

منهج مقترح في الكيمياء للمرحلة الثانوية العامة بمصرفي ضوء مستويات معيارية مقترحة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبداللطيف، أسامة جبريل أحمد
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع 24
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	663 - 677
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

108

16اختر هذا السجل

فاعلية وحدة قائمة على حل المشكلات فى ضوء المسابقات الدولية فى العلوم فى تنمية عمليات العلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القمص، فايز فوزى حنا
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع147
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	218 - 249
المستخلص:	\n\nهدف البحث إلى توضيح فاعلية وحدة قائمة على حل المشكلات في ضوء المسابقات الدولية في العلوم في تنمية عمليات العلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. وتمثلت أدوات البحث في إعداد قائمة ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

173

17اختر هذا السجل

تصور مقترح لدور المؤسسات التربوية بمنطقة القصيم في تنمية وعي الشباب بالمخاطر المرورية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالمجيد، ممدوح محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج7, ع2
الناشر:	جامعة القصيم
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	517 - 583
المستخلص:	تؤكد الدراسات السابقة على مدي ما تمثله المخاطر المرورية من هم وطني وإقليمي وعالمي ولذلك كان البحث عن دراسة مدي وعي الشباب بالمخاطر المرورية أمراً لابد منه، وكان لابد كذلك من الحديث... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

89

18اختر هذا السجل

تقييم مناهج العلوم بالمدارس الثانوية للمتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEAM في ضوء مهارات التفكير عالي الرتبة والممارسات العلمية والهندسية ودورها في إكسابها للطلاب...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Assessing Science Curricula of Gifted Secondary School’s Students in Science and Technology "STEM" in Light of Higher Order Thinking Skills and Scientific and Engineering Practices and their Student’s Achievement
المؤلف:	حسن، أمينة فارس أحمد
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع65
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	338 - 393
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

19اختر هذا السجل

تنمية بعض مهارات التفكير المتضمنة في نموذج أبعاد التعلم من خلال تدريس العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبداللطيف، أسامة جبريل أحمد
المصدر:	الثقافة والتنمية , س 3, ع 6
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	253 - 264
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

51

20اختر هذا السجل

برنامج تدريبي مقترح قائم على استخدام أساليب التعلم النشط وفاعليته في تنمية المهارات التدريسية لمعلمي العلوم بليبيا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Proposed Training Program based on the Use of Active Learning Techniques and its Effectiveness in the Development of Teaching Skills of Science Teachers in Libya
المؤلف:	نصر، فوزية أحمد محمد
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

271

عدد مرات التحميل

157

عدد مرات التحميل

145

عدد مرات التحميل

225

عدد مرات التحميل

100

عدد مرات التحميل

99

عدد مرات التحميل

144

عدد مرات التحميل

47

عدد مرات التحميل

110

عدد مرات التحميل

352

عدد مرات التحميل

61

عدد مرات التحميل

408

عدد مرات التحميل

694

عدد مرات التحميل

181

عدد مرات التحميل

108

عدد مرات التحميل

173

عدد مرات التحميل

89

عدد مرات التحميل

8

عدد مرات التحميل

51

دليل المستخدم

دليل الفيديو