ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







السعادة و علاقتها ببعض المتغيرات لدى طالبات الجامعة

المصدر: مجلة العلوم العربية والإنسانية
الناشر: جامعة القصيم
المؤلف الرئيسي: المرشود، جوهرة صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Marshood, Jawharah Saleh
المجلد/العدد: مج 4, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: يوليو
الصفحات: 797 - 878
ISSN: 1658-4058
رقم MD: 421296
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

490

حفظ في:
المستخلص: لاحظت الباحثة - بحكم احتكاكها بالطالبات. من خلال التدريس لهن. أن طالبات الكلية يعانين من العديد من المشكلات التربوية والشخصية والأسرية والاجتماعية التي تجعلهن أكثر عرضة للشعور بالكأبة والتعاسة. وبما أنه يتزايد الاهتمام حديثاً بما يطلق عليه بعلم النفس الإيجابي، والذي يهتم بتقوية وتدعيم النواحي الإيجابية للشخصية الإنسانية، ضماناً لحمايتها من الوقوع في الاضطرابات النفسية، وتمشياً مع ذلك نبعت فكرة البحث الحالي لدراسة (الشعور بالسعادة وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طالبات الجامعة). ونظراً لندرة الأبحاث العربية المتعلقة بقياس الشعور بالسعادة وخاصة عند طالبات الجامعة - في حدود علم الباحثة - فقد أثرت أن تقوم بإعداد مقياس جديد يقوم بقياس الشعور بالسعادة لدى طالبات الجامعة. وانطلاقاً من هذا فقد قامت الباحثة بدراسة استطلاعية على عينة قوامها 300 طالبة وزعت فيها استبانة تضمنت أسئلة مفتوحة لمعرفة ما هي السعادة من وجهة نظرها؟ وما هي مصادرها؟ وذلك تمهيداً لبناء مقياس يقيس الشعور بالسعادة لدى طالبات الجامعة يكون أكثر شمولية وواقعية، ويعبر عن ثقافة المجتمع السعودي، ويتفق مع مجال البحث وأهدافه. وبعد الانتهاء من بناء المقياس والتأكد من صلاحيته قامت بتطبيقه على عينة قوامها 271 طالبة للتوصل إلى نتائج الدراسة والتي أسفرت أنه لا توجد فروق بين طالبات الفرقة الأولى والفرقة الرابعة وبين المتزوجات وغير المتزوجات في مستوى الشعور بالسعادة، كما أن التخصص الدراسي كان له أثر ملموس في مدى شعور الطالبة بالسعادة. وقد استعانت الباحثة بالمنهج الوصفي الارتباطي، لأنه هو المنهج الذى يتناسب مع مشكلة الدراسة الحالية.

The researcher noticed through dealing with students during teaching that they suffer from numerous educational, personal, family and social problems. Such problems subject them to feeling sad and depressed. Because of the increased recent interest in what is called positive psychology which raises interest in enhancing the positive aspects of human personality to protect it from psychological disorder. Consequently the idea of this research emerged to study "The feeling of happiness and its relationship to some variables related to female university students". Due to the scarcity of Arabic studies in the domain of measuring the Faling of happiness, especially for female university students - to the researchers knowledge the idea of desigining a scale for measuring that feeling. The researcher conducted a pilot study on a sample of 300 female students who were asked to respond to a questionnaire which in cludes a number of open ended. questions about what happiness is in their own opinion and what its sources ore. This was the first step to build the scale. This helps to prepare a scale which is comprehensive. refelects the Saudi Culture and Corresponds whith Th aims of the study. The researchers used the descriptive correlational research method. Findings of analyzing the data revealed that there were no significant differences between the scores of first year and fourth year students, and between the married and the unmarried students in the level of the feeling of happiness. Furthermore the results revealed that the specialization of study has a clear effect on the level of students' happiness.

ISSN: 1658-4058